Историята на менталната аритметика

Когато родителите за първи път се запознават с този начин на развитие на детския интелект- занимания по менталната аритметика, историята на възникването на този нетрадиционен подход ги интригува наравно с въпроса за ефективността и ефикасността на тази техника. Историята на създаването на ментална аритметика е много древна и интересна.

История на възникване

Историята на менталната аритметика води началото си от древна Гърция и Месопотамия (преди около 5000 хиляди години). Тогава се създава този невероятен метод, който стимулира развитието на двете полукълба на мозъка, позволява ни да развием памет, внимание и словесно броене и водиндо фантастични резултати.

Методът се основава на пресмятане с помощта на древно сметало абакус. В Китай те се наричат ​​суанпан, а в Япония - соробан. Това е най-важният инструмент, който е проектиран така, че хората да се научат да броят бързо и правилно. Можем да кажем, че абакусът е прародител на съвременен калкулатор. Калкулаторът обаче не развива интелигентността и не предразполага човек да разсъждава,докато абакусът е проектиран по такъв начин, че способността да се пресмята посредством него тренира мозъка, развива невронни връзки между двете полукълба, повишава креативността и интелигентността.

В много азиатски страни менталната аритметика е задължителен предмет, който децата изучават в училище. Много активно се прилагат техниката на ментална аритметика в Турция, Казахстан, Малайзия и страните от Северна Америка. В Русия , вече от няколко години, AMAKids активно се разпространява, благодарение на което хиляди деца в цялата страна имат възможност да се включат в ментална аритметика и да развиват своя интелект.